NCTE, CBSE organize national conference on Teacher Eligibility Test in the light of National Education Policy 2020

NCTE, CBSE organize national conference on Teacher Eligibility Test in the light of National Education Policy 2020

आज हम आपके साथ एक नई पोस्ट साझा करना चाहते हैं, जिसका शीर्षक है, जो लिखी गई है,

इस पोस्ट में हमने और अन्य महत्वपूर्ण विषयों पर चर्चा की है, और इसके माध्यम से विशेष ज्ञान से लिखा गया है, जिससे यह और भी बन गई है।

NCTE, CBSE organize national conference on Teacher Eligibility Test in the light of National Education Policy 2020

इसलिए, आगे बढ़ने से पहले, आपके लिए हमारी अन्य रोचक पोस्ट



<p>टीईटी की शुरुआत के बाद से पहला राष्ट्रीय सम्मेलन आयोजित किया गया था।</p>
<p>“/><figcaption class=टीईटी की शुरुआत के बाद से पहला राष्ट्रीय सम्मेलन आयोजित किया गया था।

राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद (एनसीटीई)उसके साथ साझेदारी में केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई)ने 1 दिवसीय राष्ट्रीय सम्मेलन का आयोजन किया शिक्षक पात्रता परीक्षा (टीईटी) 12 फरवरी को.

इस आयोजन का उद्देश्य के दृष्टिकोण को प्राप्त करने के लिए आवश्यक परिवर्तनकारी परिवर्तनों पर चर्चा को सुविधाजनक बनाना था राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 (एनईपी)।

राष्ट्रीय सम्मेलन के उद्घाटन सत्र को संबोधित करते हुए एनसीटीई के सदस्य सचिव केसांग वाई शेरपा ने कहा कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 ने विभिन्न स्तरों पर टीईटी के कार्यान्वयन की सिफारिश की है। उन्होंने कहा, “एनसीटीई माध्यमिक स्तर (कक्षा 9 से कक्षा 12) पर टीईटी के प्रस्ताव और कार्यान्वयन की दिशा में काम कर रही है।”

सीबीएसई की अध्यक्ष निधि छिब्बर ने कहा कि एक शिक्षक की क्षमता कक्षा में एक प्रभावी वातावरण बनाती है, इसलिए शिक्षक पात्रता परीक्षा एक शिक्षक की क्षमता और दक्षता को समझने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। “सीबीएसई लंबे समय से टीईटी परीक्षा आयोजित कर रहा है। हम टीईटी का डेटा एनसीटीई के साथ साझा करेंगे और भविष्य की योजना को एक साथ लागू करेंगे, ”उसने कहा।

विक्रम सहायप्रधान आयकर आयुक्त ने टीईटी के विभिन्न पहलुओं पर प्रकाश डाला और कहा कि शिक्षा के विभिन्न स्तरों पर चुनौतियों का स्तर भी बदलता है, इसलिए प्रत्येक स्तर की पात्रता के लिए मानकीकरण भी आवश्यक है।

एनसीटीई के अध्यक्ष प्रोफेसर योगेश सिंह ने कहा, “केवल अंकों पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय, शिक्षा प्रणाली का मुख्य ध्यान छात्रों में भारतीय लोकाचार और मूल्यों को विकसित करने और प्रेरित करने पर होना चाहिए। यह शिक्षा का दृष्टिकोण है कि एनईपी 2020 को वास्तविकता बनाने के लिए डिज़ाइन किया गया है।” प्रो.योगेश सिंह ने गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के महत्व पर जोर देते हुए कहा कि शिक्षा का प्राथमिक उद्देश्य व्यक्ति में समझ विकसित करना है।

टीईटी के संयोजक अभिमन्यु यादव ने शिक्षक पात्रता परीक्षा (टीईटी) पर एक विस्तृत प्रस्तुति दी और इसकी स्थापना के बाद से देश भर में स्कूली शिक्षकों की गुणवत्ता और क्षमता में सुधार करने में टीईटी की यात्रा पर प्रकाश डाला। प्रस्तुत करते समय, उन्होंने परीक्षा प्रक्रिया, पात्रता मानकों और स्कूलों में योग्य शिक्षण पेशेवरों के चयन को सुनिश्चित करने और एनईपी 2020 के दृष्टिकोण के अनुसार इसे स्कूली शिक्षा के सभी स्तरों तक विस्तारित करने के महत्व जैसे बिंदुओं पर चर्चा की।

प्रोफेसर एचसीएस राठौड़, पूर्व कुलपति, दक्षिण बिहार केंद्रीय विश्वविद्यालय, और प्रोफेसर आरसी पटेल सेवानिवृत्त। प्रोफेसर एमएस यूनिवर्सिटी बड़ौदा, वडोदरा, गुजरात ने सम्मेलन में पैनल चर्चा के दौरान प्रतिभागियों द्वारा उठाए गए प्रश्नों के उत्तर दिए। राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों के प्रतिनिधियों ने शिक्षक पात्रता परीक्षा के अपने अनुभव साझा किए।

  • 12 फरवरी, 2024 को शाम 07:14 बजे IST पर प्रकाशित

2M+ उद्योग पेशेवरों के समुदाय में शामिल हों

नवीनतम जानकारी और विश्लेषण प्राप्त करने के लिए हमारे न्यूज़लेटर की सदस्यता लें।

ईटीगवर्नमेंट ऐप डाउनलोड करें

  • रीयलटाइम अपडेट प्राप्त करें
  • अपने पसंदीदा लेख सहेजें


ऐप डाउनलोड करने के लिए स्कैन करें


की ओर एक नजर डालना न भूलें।

जब तक हम नई और आकर्षक सामग्री लाने का काम कर रहे हैं, तब तक हमारी वेबसाइट पर और भी लेख और अपडेट के लिए बने रहें। हमारे समुदाय का हिस्सा बनने के लिए धन्यवाद!

#NCTE #CBSE #organize #national #conference #Teacher #Eligibility #Test #light #National #Education #Policy

Sharing is Caring...

Leave a Comment